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班主任有三重境界:管形、抓心、育神

2020

10/23

09:46

来源

江南晚报

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  日前揭晓了10位“感动江苏教育人物——2020最美班主任”,初中教师胡文珠从180多名候选者中脱颖而出,是无锡市唯一入选者。她就是江南晚报此前报道的给学生发生鸡蛋当奖励,布置孵小鸡作业的老师(详见2019年11月26日A8版《6网兜生鸡蛋,这是老师的期中奖励!》一文)。这学期她从堰桥初级中学被调到了西漳中学任教,上的每堂班会课都变成了“公开课”,众多年轻老师抢着听,教室里坐不下就趴在教室外的窗台上听。昨日记者来到西漳中学,听她分享班主任工作的智慧。

  生活里的事很多是育人好题材

  今年暑假放假第一天,胡文珠班上一位学生家长获得了由他儿子代表班级颁发的奖状,授予他为班级“人生导师”。家长高兴地把奖状发到了朋友圈。

  这张奖状背后的事起初并不美好。今年5月,胡文珠连着两天在外开会,班里学生小杰(化名)课间拍了同学小宇(化名)一下,由于下手没轻重,小宇脾气上来和小杰扭打在一起,小宇脖子挂了彩。胡文珠回校后马上处理此事,先找小宇还原事实真相,“他陈述了事实后说的第二句话是向我认错,说自己当时没控制好情绪。周四发生了这件事后我一直没接到他家长电话,询问得知他父亲认为男孩子之间只要不是打群架,开个玩笑打个架很正常”。胡文珠又找到小杰听他陈述事实,把小宇和他父亲的话转述给他听。听了胡文珠转述,小杰主动找到小宇道歉了。

  冲突化解了,但她的教育还没结束。当天放学前胡文珠以“遇见就是美好”为主题开了一堂微班会课,让全班同学议论如果自己是小杰或小宇会怎么做,讲述了整件事的处理过程。她特别提到了小宇父亲的举动和话语。她还布置了反思作业,让孩子们回家把这件事原原本本讲给父母听,记下父母的反馈意见。到了7月17日放暑假第一天,全班学生商量,给小宇爸爸制作了一张特别的奖状。“一系列操作,让学生和家庭都有收获。暑假里我不在他们身边,希翼他们遇到矛盾学会处理方法。”胡文珠说。

  让学生写每日反思和班级日记并点评她坚持做了15年。“反思本上写今天我有多大收获,明天我该怎么努力,我要向哪些人学习并分享困惑。班级日记每天一名学生定主题写一篇日记并在班级宣读,我会写上点评。”胡文珠说明说。今年春学期因疫情防控期间,胡文珠的班级日记从线下搬到了线上,孩子们在QQ班级群里发布班级日记,聊上网课、孵小鸡作业等各种感兴趣的话题,别样的交流方式吸引家长积极参与进来。

  做好年轻班主任的引路人

  调到西漳中学后,胡文珠多了帮助年轻老师当好班主任的工作。“当好班主任的诀窍就是学习不停,用爱和耐心以家长接受的方式和孩子明白的方式开展工作。”她认为,当班主任有三重境界:管形、抓心、育神。“我起初管理班级十分严厉,现在正在追求‘育神’。”

  她的徒弟刘亚波现在和她共同担任初二(8)班的班主任,两个多月来已感受到师傅的深厚功力。升入初二后全年级重新编班,班里有个调皮鬼,上课讲话、扔纸条……影响周边一片人。“几个任课老师希翼给这个学生换座位,反映了好几次。我和胡老师提了几次,但她没有任何动作。那一周我觉得大家在班级管理理念上有冲突,我很焦虑”,刘亚波说,“过了一周,胡老师终于亮出了‘法宝’:分小组”。

  胡文珠的分组大有玄机,耗费了一下午通过与每位任课老师、班委沟通,从学生中选出12个自律、责任感强学生担任小组长,要求他们对组员负责,对于课堂表现、作业完成等做好提醒、监督工作。各组组长可自主挑选组员,设计组名和口号。“一个小组长主动挑了那个调皮鬼,胡老师和我都提醒他,选了他就要负责好。小组现在发挥作用了,不用我一直盯着,这个调皮鬼在小组的督促下能按时交语文作业,上课不睡觉了,他周边的同学不受影响,整体向好发展”,刘亚波说。

  (陈春贤)

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